Frau Herfurth, Ihre Schauspielkarriere läuft mittlerweile auf Hochtouren, Ihre Filmographie wird länger und länger. Ihr großer Traum oder hätte es auch gern ein anderer Werdegang sein dürfen?

Es ist ein wunderbarer Beruf, der mich sehr glücklich macht. Trotzdem war es kein Traumberuf. So verrückt es klingt, aber es hat sich eher so ergeben. Ich sage immer, der Beruf hat sich eher mich ausgesucht, als ich ihn. Ich wurde mit elf Jahren das erste Mal „entdeckt“, also tatsächlich in meiner Tanztheatergruppe im FEZ von einem Caster gesehen und dann angefragt. Daraufhin habe ich in „Jenseits des Mondes“ das erste Mal Filmluft geschnuppert. Mit 15 Jahren wurde ich erneut angesprochen. Diesmal auf dem Schulhof für den Film „Crazy“. Von da an wurde dieses Abenteuer mein Beruf, den ich dann mit dem Studium an der Schauspielschule „Ernst Busch“ professionalisiert habe. Eigentlich wollte ich Kinderärztin werden. Jetzt studiere ich Teilzeit Soziologie und Politikwissenschaften an der HU Berlin. Weil ich einfach immer so richtig im Vorlesungssaal sitzen und große Gedanken wälzen wollte ☺.

Ihr Abi haben Sie noch gemacht, nachdem Sie schon erste Schauspielerfolge verbuchen konnten. Gab’s nie den Gedanken, zu Gunsten der Schauspielerei die Schule einfach hinzuschmeißen?

Bestimmt kamen diese Gedanken mal. Wie das so ist in der Jugend, wenn einem manchmal einfach alles zu anstrengend wird und man am liebsten nur noch mit Freunden auf der Wiese liegen und eine schöne Zeit haben will. Total berechtigter Gedanke wie ich finde. Letztendlich war mir aber insgeheim schon immer klar, dass die Schauspielerei eine unsichere und sehr wackelige Bank sein kann und das Risiko, das mit diesem Beruf einhergeht, einfach zu groß ist, um darauf eine Existenz aufzubauen. Außerdem war ich mir nicht sicher, ob mich dieser Beruf immer glücklich machen wird. Also wollte ich mir keine Türen verbauen und mir einfach alle Möglichkeiten offen halten. Das hat sich als großer Luxus erwiesen.

Sie haben sogar einen Abschluss der Ernst Buch Schauspielschule – viele andere versuchen ihr Glück ohne Schauspielausbildung. Meinen Sie, dass eine professionelle Ausbildung für den Beruf zum Pflichtprogramm zählen sollte oder reicht reines Talent?

Mir wurde immer gesagt, 30% Talent, der Rest ist harte Arbeit und Disziplin. Ich weiß bis heute nicht, ob das so ist. Ich würde der Intuition vielleicht mehr Platz einräumen. Aber was der professionell ausgebildete Schauspieler vielleicht zusätzlich zum intuitiven Spiel kann, ist, diese Intuition bewusst einzusetzen und zu lenken. Und da wird der Beruf erst richtig spannend. Ich habe in meiner Ausbildung an der Schauspielschule die Dimensionen meines Berufes erst wirklich begriffen und das will ich um keinen Preis missen. Um allerdings erfolgreich zu sein muss man keine Ausbildung gemacht haben. Erfolg und Können hängen nicht immer zusammen in dieser Branche. Außerdem gibt es wunderbare Schauspieler, die nie auf einer Schule waren. Und auch nicht jede Schule heißt automatisch gute Ausbildung. Ich schätze diese Zeit der Ausbildung sehr, aber das muss jeder für sich selbst entscheiden.

Inzwischen studieren Sie an der Humboldt Universität. Viele Prominente, die studieren wollen, ziehen das Fernstudium vor. Haben Sie sich darüber auch Gedanken gemacht oder kam von vornherein nur eine Präsenzuni infrage?

Ich weiß gar nicht, ob es meinen Studiengang als Fernstudium überhaupt gibt. Und mir ging es in erster Linie um die Atmosphäre einer altehrwürdigen Universität, diese faszinierenden Gebäude in denen sich seit Generationen schwere und kluge Gedanken gemacht werden. Und um den Austausch mit anderen Studenten. Mir geht es nicht in erster Linie um einen Abschluss, sondern das Studieren an sich. Und das macht in der Uni mit Kommilitonen, Dozenten und Professoren drum herum einfach mehr Spaß als Zuhause am Schreibtisch…

Gab es keine erstaunten Blicke von Ihren Kommilitonen und Dozenten? Die meisten kannten Sie doch sicherlich schon aus TV und Kino. 

Doch, na klar. Das kommt vor. Ist aber meistens zum Glück nur zehn Minuten interessant und dann auch wieder Schnee von gestern.

Sie haben sich für „Soziologie und Politikwissenschaften“ entschieden. Gibt’s schon Pläne, was Sie mit dem Abschluss einmal machen wollen?

Ich muss gestehen, dass dieses Fach echt nervenaufreibend ist, weil es dein gesamtes Weltbild in Frage stellt und das kann ganz schön anstrengend sein. Wenn man plötzlich kein klares „Richtig“ und „Falsch“ mehr hat und einfach die Orientierung verliert. Dadurch ist es aber auch ein tagtäglicher Gewinn. Ich lese einfach anders Zeitung oder nehme unser Handeln mittlerweile anders war. Für meinen Beruf ist dieses Studium, besonders das der Soziologie natürlich, wie eine sehr bereichernde Ergänzung. Ich kann die Konflikte der Figuren, die ich spiele, in ihrem gesamten Kontext begreifen. Ich wende mein Studium also einfach jetzt schon an. Der Abschluss ist mir da nicht das Wichtigste und auch noch eine ganz schöne Weile hin. Aber haben will ich ihn natürlich! Nur ob ich mich dann bewerbe…? Und ob mich dann jemand will mit einem Bachelor der acht Jahre gedauert hat…? ☺

Das just-study.com Team dankt Karoline Herfurth für dieses ausführliche Interview und wünscht ihr alles Gute für Beruf und Studium!

Frau van Almsick, Sie haben sich entschlossen Ihr Abitur nachzuholen. Viele unserer Leser wird das wundern, schließlich haben Sie schon jede Menge erreicht. Was sind ihre Beweggründe, nun ausgerechnet das Abi anzupacken?

Mir ist es wichtig, Vorbild zu sein. Nicht nur meinen eigenen Kindern gegenüber, sondern auch der Gesellschaft und der Jugend gegenüber. Bildung ist unheimlich wichtig und der Grundstein für eine funktionierende Gesellschaft, in der wir leben. Während meiner Schwimmkarriere hatte ich nie die Zeit, mein Abitur zu machen. Nun werde ich bereits zum zweiten Mal Mutter, die Zeit ist also reif.

Sie machen Ihr Abitur per Fernstudium. Was war der ausschlaggebende Punkt,  nicht vor Ort noch einmal die Schulbank zu drücken?

Ich habe eine Familie, immer noch zahlreiche Auftritte sowie viele schöne und wichtige Aufgaben, für die ich mich mit Herzblut einsetzte, z.B. für die Deutsche Sporthilfe, meine eigene Stiftung. Da ist ein persönliches und individuelles Vorbereiten auf das Abitur wichtig! Ich arbeite mit einem Coach/Dozenten, der mich auf die externe Abiturprüfung in Baden-Württemberg vorbereitet. So muss ich diszipliniert jeden Tag etwa drei Stunden lernen und dazu 2-3 Mal die Woche vormittags in meinem Büro die Schulbank drücken. Noch macht es Spaß! (lacht)

Haben Sie Pläne, was dann folgt? Vielleicht ein Studium der Sportwissenschaften, wie so viele andere Sportler es nach Ihrer Profikarriere tun? Oder völlig neue Gebiete entdecken?

Wichtig ist nun erst mal, das Abitur zu bestehen. Das ist mit dann zwei Kindern schon eine große Aufgabe. Sicher wird es danach Dinge geben, die ich in Angriff nehmen werde, dafür bin ich viel zu rastlos und engagiert.

Das just-study.com Team dankt für dieses Interview und wünscht Ihnen viel Erfolg für das Abitur!

Wenn sich ein Student der Germanistik oder anderer Sprachen umhört, scheint die Lage eindeutig: Eine große Karriere werde woanders geplant. Der Nutzen sei gleich null. Am sinnvollsten wäre wohl der Erwerb des Taxischeins usw. Mit derartigen Einschätzungen sieht sich konfrontiert, wer eine geisteswissenschaftliche Studienrichtung einschlägt. Vielen ist alleine schon der Begriff suspekt: „Geist“, das klingt den meisten nach endlosen Debatten und mehr oder weniger gehaltvollen Meinungsäußerungen über Gott und die Welt. Viel Gerede, keine Resultate. Zumindest keine, die sich im Lebenslauf positiv bemerkbar machen und zum ökonomischen Aufstieg verhelfen. Überhaupt die berufliche Zukunft! Viel zu unsicher, viel zu prekär.

Nüchtern betrachtet, leidenschaftlich entschieden für das Studium der Literaturwissenschaften

Natürlich: Das Studium der Literaturwissenschaften stellt keinen Weg zum direkten beruflichen Erfolg dar. Höchstwahrscheinlich wird die Gehaltsgrenze eines Bankiers oder Gehirnchirurgen nicht erreicht. Aber will ich das überhaupt? Nein. Für mich waren und sind andere Aspekte wichtig. Dabei spielt das liebe Geld sicher eine Rolle, aber eben eine untergeordnete. Und meine Erfahrung sagt mir, dass genau diese Einstellung ein gutes Rüstzeug für den studentischen Alltag ist. Denn zweierlei benötigt der angehende Student der Sprachwissenschaften oder ähnlich gelagerter Fächer unbedingt: Leidenschaft für das Thema und eiserne Disziplin. Ohne das Zusammenspiel dieser beiden Aspekte geht es auf keinen Fall. Ein bloßes Absitzen der Seminare, ein gelegentliches Vorbeischauen in den Vorlesungen – nicht wenige sind so verfahren, und keinen habe ich hinterher auf der Abschlussfeier wiedergesehen. Wer nicht die Fähigkeit besitzt, sich ganz in den Gegenstand seines Faches zu versenken, dem ist von einem solchen Studium abzuraten. Denn dafür ist es einfach zu theoretisch und speziell – wer möchte sich schon jahrelang Büchern und Autoren widmen, zumal die meisten längst tot und vergessen sind, wenn er eigentlich kein Interesse an der Materie hat? Am Anfang muss die unbedingte Begeisterung stehen, ohne sie geht nichts. Und so habe ich mich trotz aller wirtschaftlichen Bedenken für einen geisteswissenschaftlichen Studiengang entschieden – und würde es jederzeit wieder tun.

Ganz wichtig: Meinungen und Ratschläge einholen, denn das Germanistikstudium ist nichts für Jedermann

Neben meiner persönlichen Vorliebe für die Literatur spielten selbstverständlich auch die sachlichen Einschätzungen meines Umfelds eine wichtige Rolle. Schließlich bekam ich nicht nur altkluge Ratschläge über Wohl und Wehe auf dem Arbeitsmarkt zu hören, sondern vielfache Bestätigungen meines Talents im Umgang mit Texten und Sprache überhaupt. Das sorgte natürlich für einen enormen Gewinn an Selbstvertrauen und hat mich noch einmal bestärkt, nach dem Abitur ganz bewusst Germanistik zu studieren. Denn die eigene Einschätzung ist immer getrübt, vor allem bei geistigen Leistungen.

Da sind Referenzen Goldes wert. Ob nun die Deutschlehrerin oder die Lokalredaktion der örtlichen Zeitung, über Jahre habe ich meine Begabung ausprobiert und unter Beweis gestellt. Zuerst ganz bescheiden, dann immer souveräner. Die Noten in den Klassenarbeiten wurden noch besser und meine Artikel fanden vermehrt Zuspruch bei den Lesern. Ein unschätzbarer Vorteil! Diese Verbindung von frühem Beginn und Kontinuität zahlte sich dann im Studium aus. Durch meine jahrelangen praktischen Leistungen war ich auf den theoretischen Ansatz der Universität exzellent vorbereitet. Auch wenn es einmal allzu trocken wurde, mein sprachlich-stilistisches Training machte sich stets bezahlt und half mir über so manche knifflige Situation hinweg. Jedem Interessenten würde ich daher zu einer möglichst umfangreichen Vorbildung raten. Sich unbedingt schon im Vorfeld des Studiums in die Richtung des später zu studierenden Faches orientieren. Sei es im publizistischen Bereich beim Radio und im Journalismus oder in der Öffentlichkeitsarbeit eines Unternehmens. Praktika werden zuhauf angeboten und erweisen sich als vielleicht harte, aber fast immer lohnende Schule. Dann kann das Studium mit seinen langen Stunden in der Bibliothek ruhig kommen.

Intellektueller oder Leseratte – Was für ein Typ muss man für die Geisteswissenschaften sein?

Der theoretische Ansatz sollte also niemanden abschrecken. Ein weiterer Punkt, mit dem ich mich während meiner Studienzeit oft auseinandersetzen musste, war der Vorwurf der Weltfremdheit. Weniger an das Fach als solches, sondern direkt an den Studierenden. Naserümpfen war nicht selten angesagt, wenn man auf das eigene Fach zu sprechen kam. Das ist natürlich Quatsch. Im Kern besteht die Studienleistung im Verfassen von Seminararbeiten – nicht zuletzt muss auch am Ende des Studiums eine umfangreiche schriftliche Arbeit eingereicht werden. Und bei weniger als hundert Seiten wird es schon kritisch. Um das Pensum der Ausarbeitungen zu halten, ist eben gerade kein überkandidelter Stil zu gebrauchen. Wer sich aus Eitelkeit auf Fremdwörter verlegt und eine besonders geschwollene Ausdrucksweise an den Tag legt, weckt schon bald das Misstrauen der Dozenten. Denn in der Tat sorgen immer wieder negative Beispiele für einen eher mäßigen Ruf der Geisteswissenschaften. Viel schreiben, wenig sagen – so lautet der Vorwurf, der sich leider immer wieder bestätigt. Mit der schlimmen Folge, dass die Betroffenen ihre eigenen Texte nicht mehr verstehen. Ein klare Fall von Fehleinschätzung. So manches nichtssagende  Referat habe ich miterleben müssen, aber das waren Ausnahmen. Glücklicherweise habe ich mich immer damit beruhigen können, durch meine berufliche Erfahrung als Journalist über einen Vorsprung in der Einschätzung der eigenen Ausdrucksform zu verfügen. Der reine Wissenschaftler hat keine Chance. Weder bei seinen Kommilitonen noch im späteren Berufsleben. Darum ist parallel zum Studium unbedingt in Eigenregie an einer praktischen Karriere zu arbeiten.

Zuallererst gilt: Locker bleiben dann schafft man das Studium!

Hat man sich an das Studium erst einmal gewöhnt, erübrigt sich die Frage nach dem „Danach“ natürlich nicht. Aber ihre Beantwortung kann deutlich entspannter angegangen werden. Auch wenn heutige Studenten dank der Studienreform deutlich weniger Zeit für das außeruniversitäre Leben zur Verfügung haben als früher, heißt das eben nicht, dass sie völlig beschäftigungslos sind. Meine Erfahrung sagt mir das Gegenteil. Denn von denen, die Geisteswissenschaften mit Gewinn studiert haben, haben alle ein spannendes Praxisprogramm gestemmt. Trotz der Strapazen erweist sich einmal mehr die charakterliche Eigenschaft des idealen Geisteswissenschaftlers als äußerst hilfreich: Dem anfallenden Berg an Verpflichtungen eine Struktur verleihen. Oder, um es betriebswirtschaftlich auf den Punkt zu bringen: Ein gelungenes Management des Alltags zu leisten. Das schrittweise Vorgehen und die überschaubare Planung bedeutet für die meisten zudem eine Fortsetzung vertrauter Beschäftigungen. Praktika und Nebenjobs als Werkstudent sind dauerhafte Begleiter bis zur Abschlussprüfung und am effektivsten dann, wenn man schon zuvor in seinem Themenfeld tätig war. Ich habe selbst gemerkt, wie mit jedem Semester meine Souveränität im Umgang mit Herausforderungen wuchs und sich ein gesundes Selbstvertrauen einstellte. Plötzlich ergeben all die grauen Theorien einen praktischen Sinn. Man lernt das Durchdringen dichtester Texte und das Herausfiltern der Aussage – irgendwann hatte sich die Furcht vor gestelzten Redewendungen vollends in Luft aufgelöst. Derart präpariert spürte ich schon bald einen Vorteil in meinen Praktika. Wie von selbst begann ich blitzschnell zu organisieren und zu erledigende Termine samt Berichterstattung immer reibungsloser unter einen Hut zu bringen. Mir wurde klar: Die Professionalität meines Studiums liegt in der Anwendungskompetenz. Auf der einen Seite die Theorie, auf der anderen die Praxis. Das zu verbinden erfordert deutlich mehr Disziplin als in anderen Fächern. Der Lohn ist viel Mut zur Eigeninitiative, die mich seit meinem Diplom ungemein bereichert. Die schöne Literatur hin oder her, als Literaturwissenschaftler lernt man eine Lektion auf jeden Fall: Ordnung ist das halbe Leben. Dann klappt es auch in der Arbeitswelt.

Standorte

Der bislang größte und mit seiner Gründung im Jahre 1990 älteste Standort der ISM ist der Campus in Dortmund. Inzwischen kamen auch noch München, Frankfurt am Main und 2010 ganz frisch der hamburger Campus hinzu, in dem derzeit 300 Kommilitonen in der schicken Hafen-City studieren.

Alle Standorte haben eines gemeinsam: Sie versprühen typisches ISM-Flair. Verstaubte Hörsäle wirst du hier vergebens suchen, dafür aber helle, ruhige und modern ausgestattete Räume finden. Durch ihre Lage in den beliebtesten Metropolregionen Deutschlands punkten zudem alle vier Studienorte durch ihre Nähe zu internationalen, ortsansässigen Unternehmen. So dürften Airbus in Hamburg oder auch Sony in München nur einige wenige der für Studenten interessanten Betriebe für Praktika oder einen späteren Berufseinstieg sein.

Studienangebot

Die ISM bietet euch eine rechte bunte Auswahl an verschiedenen Bachelor-Studiengängen an. Von Marketing über Psychologie werden hier diverse Interessenbereiche abgedeckt.

• B.A. Corporate Finance
• B.A. Psychology & Management
• B.A. Tourism & Event Management
• B.A. Communications & Marketing
• B.A. International Management

Darüber hinaus könnt ihr, sofern ihr euer Erststudium bereits abgeschlosssen habt, an der ISM direkt im Master-Programm durchstarten.

Sprachkenntnisse und Auslandserfahrungen

Während des Studiums erhaltet ihr Sprachtrainings in Englisch und einer zweiten Fremdsprache, die ihr unter Französisch, Spanisch oder Chinesisch selbst auswählen könnt. Auch, wer bisher keine zweite Fremdsprache erlernt hat, muss nicht verzagen. Die ISM bietet hierfür spezielle Vorkurse an, in denen ihr das gleich zu Beginn nachholen können. Eure Kenntnisse könnt ihr während eines Praktikums im Ausland oder durch spezielle Sprachreisen erproben und vertiefen. So seid ihr später auch im internationalen Tätigkeitsbereich bestens gewappnet.

Studieren neben dem Beruf

Neben ihren Bachelor- und Master-Studiengängen bietet die ISM Interessierten auch das berufsbegleitende Studieren an. Euch stehen der Bachelor im Bereich Business Administration sowie – wenn ihr schon ein Erststudium absolviert habt – der Master im Bereich Management zur Auswahl.

Darüber hinaus bietet die ISM ein MBA-Studium in

• M.Sc. International Transport & Logistics
• M.A. Strategic Tourism Management
• M.Sc. Finance
• M.A. Strategic Marketing Management
• M.A. Psychology & Management
• M.A. International Management

an. Mit eurem „Master of Business Administration“-Abschluss seid ihr dann bestens vorbereitet auf einen Posten im Management.

Weiterbildungsmöglichkeiten

Weiterbilden und die Chancen auf dem Berufsmarkt neben den Job verbessern, ohne ein komplettes Studium zu absolvieren? – auch das ist an der ISM möglich. An der ISM Academy nimmst du an berufsbegleitenden Vorlesungen teil, die dir tiefergehendes Wissen und Soft Skills auf Hochschulniveau vermitteln. Die ISM Academy bietet dir den Erwerb von Hochschulzertifikaten   im Bereich Management, Marketing und Sportmanagement an.

Hier findet ihr mehr Infos zur privaten Hochschule ISM

Studiengänge in der Berufskademie

Die Hessische BA bietet die Studiengänge Wirtschaftsinformatik sowie Business Administration an.  Letzterer kann mit den Fachrichtungen Handel oder aber Logistik belegt werden. Jeder der insgesamt vier Studienrichtungen wird mit dem „Bachelor oft Arts“ abgeschlossenen. Bereits nach zwei Jahren verfügt ihr über einen anerkannten IHK-Abschluss. Die Möglichkeit eines Masterstudiums hingegen besteht an der Hessischen BA bislang nicht.

• Wirtschaftsinformatik
• Business Administration – Fachrichtung Logistik
• Business Administration – Fachrichtung Handel
• Business Administration

Vorteile des Studiums an der Hessischen BA

Die Hessische BA hat es sich zum Ziel gesetzt, seine Absolventen fit für sämtliche Aufgaben im Management zu machen. Ob Wirtschaft, Wissenschaft oder Verwaltung: Hier wirst du vorbereitet statt ins kalte Wasser geschubst. Deine Dozenten sind erfahrene Hochschulprofessoren sowie Fach- und Führungskräfte aus allen Bereichen. Dein Vorteil ist zudem, dass du nicht nur akademisches Know-How und Methodenkompetenz mit in deinen späteren Beruf mitbringst, sondern durch deine betriebliche Ausbildung gleichermaßen jede Menge praktische Berufserfahrung vorzuweisen hast.

Studienorte und -modelle

Die Hessische BA verfügt über zwei Studienorte, nämlich Frankfurt am Main und Kassel. Wann die Studierenden hier an den Vorlesungen teilnehmen wollen, ist ihnen ein Stück weit selbst überlassen. Zwei verschiedene Modelle stehen hier zu Auswahl:

Im Blockmodell werden nahezu das gesamte Semester über wie gewöhnlich Ausbildungsbetrieb und Berufsschule besucht mit Ausnahme von 10 Wochen. In dieser Zeit nehmen Studierende auschließlich an den Vorlesungen der Hessischen BA teil.

Im Abend- und Wochenendstudium hingegen finden die Vorlesungen über das Semester verteilt regelmäßig statt. Sie werden so auf die Abende und Samstage verteilt, sodass ihr tagsüber im Betrieb und der Berufsschule sein könnt.

Es werden jedoch nicht alle Studiengänge an allen Standorten und in jedem Modell angeboten. Welche Fachrichtung wie belegt werden kann, erfahrt ihr über die Studienberatung der Hessischen BA oder direkt auf der Website der Berufsakademie.

Qualitätssiegel

Seit ihrer Gründung im Jahre 1990 konnte sich die Hessische BA als feste Größe unter dem Berufsakademien etablieren. Durch ihre Spezialisierung auf die Bedürfnisse von Auszubildenen, die sich parallel akademisch weiterbilden wollen, bietet sie ein abgerundetes Konzept, was sich bereits mehrfach bewährt hat:

Die Hessische BA ist staatlich anerkannt und wurde nach DIN EN ISO 9001 zertifiziert

Ihre Akkreditierung durch die „Foundation for International Business Administration Accreditation“ stellt sowohl fachliche als auch inhaltliche Ansprüche unter Beweis

„vorbildlicher Lehrbetrieb“ – zu diesem Ergebnis kam die zentrale Evaluations- und Akkreditierungsagentur

Mehr Informationen findet ihr hier!

Ihren Namen verdankt die FOM Hochschule der früheren Bezeichnung „Fachhochschule für Oekonomie und Management“. Derzeit studieren an der FOM nach eigenen Angaben der Hochschule 21.000 Studenten. Mit 150 Professoren ist die FOM außerdem die momentan größte wirtschaftswissenschaftliche Fakultät bundesweit.

Studienprogramm der FOM

Der Schwerpunkt der FOM liegt auf wirtschaftswissenschaftlichen Studiengängen, die mit dem akademischen Grad des Bachelors abgeschlossenen werden. Der Bachelor of Laws kann in der Fachrichtung Wirschaftsrecht, der Bachelor of Science in der Wirtschaftsinformatik erlangt werden.

Nach erfolgreichem Studieren in den Fachrichtungen

• Mergers & Acquisitions
• Wirtschaftspsychologie
• Technologie- und Innovationsmanagement
• Sales Management
• Mechatronik
• Maschinenbau
• Logistik
• IT-Management
• Human Resource Management
• Finance & Accounting
• Corporate Communication
• Coaching
• Business Information Technology
• Management
• Business Administration
• Wirtschaftsinformatik
• Wirtschaftsrecht
• Steuerrecht
• International Management
• International Business
• Mechatronik
• Maschinenbau
• Elektrotechnik
• Automatisierungstechnik
• Gesundheits- und Sozialmanagement
• Banking & Finance
• Business Administration

wird der Bachelor of Arts verliehen. Die Bachelor-Studiengänge führen nach jeweils 7 Semestern ans Ziel.

Zusätzlich besteht nach einem ersten akademischen Abschluss auch an der FOM die Möglichkeit, den Master-Abschluss nach weiteren 4 Studiensemestern zu erlangen. Je nach Vorqualifizierung kommt das Generalisten- oder Spezialistenstudium in Betracht.

Die FOM School of Engineering, FOM School of Health and Social Management sowie die FOM Open Business School bieten zudem technisch orientiere Studiengänge, Gesundheits-und Sozialmanagement sowie den Erwerb von Hochschulzertifikaten (Ökonom/-in) an.

Präsenzvorlesungen trotz Beruf

In der Regel ist ein reguläres Studium nicht mit einer Berufstätigkeit bzw. Berufsausbildung vereinbar. Dennoch bietet die FOM keine Fernstudiengänge an, sondern setzt auf Präsenzvorlesungen, um den engen Kontakt und Austausch mit Dozenten und Kommilitonen zu gewährleisten.

Die Studierenden können selbst entscheiden, welche der angebotenen Studienzeitmodelle sie wählen:

• „Abend- und Wochenend-Studium“: Die jeweiligen Vorlesungen finden in den Abendstunden oder auch am Wochenende statt, sodass diese nicht mit den üblichen Arbeitszeiten kollidieren.
• „Tages-Studium“: Studierende besuchen an mindestens zwei Tagen die Woche die Universität. Dafür haben sie abends frei, können an diesen Tagen allerdings auch nicht in Ihrem Unternehmen sein.
• „Blockmodell“: Studierende arbeiten in Vollzeit, gehen pro Semester aber 10 Wochen am Stück nicht ihrem Beruf, sondern ihrem Studium nach.

Räumlicher Vorteil an der FOM

Der Hauptsitz der FOM liegt im nordrhein-westfälischen Essen. Darüber hinaus stehen Studierenden jedoch 30 weitere Standorte deutschlandweit zur Verfügung. Die ausgewogene Verteilung der Studienorte sorgt für eine gute Abdeckung und geringe Reise- und Pendelzeiten für Studierende. Zudem wird an allen Standorten nach derselben Struktur unterrichtet, sodass auch ein Wechsel des Studienzentrums, zum Beispiel im Falle eines Wohnortwechsels, problemlos möglich ist.

Besonderheiten der privaten Hochschule IUBH

Ein Studium an der IUBH besteht nicht nur zum Teil aus englischsprachigen Kursen, sondern setzt weitaus mehr auf die sprachliche Schulung seiner Studenten. So wird das Studium an der IUBH durchweg in englischer Sprache gehalten. Hierfür lehren neben den deutschen Dozenten auch solche aus den U.S.A. und Kanada, Frankreich, Australien, Taiwan oder auch Jamaika. Du wirst hier insgesamt mit Kommilitonen und Dozenten aus über 50 Nationen über den ganzen Globus verteilt in täglichen Kontakt treten.

Wer auch außerhalb der IUBH internationale Luft schnuppern möchte, kann das im Rahmen eines 6-monatigen Auslandspraktikums oder eines kompletten Austauschjahrs tun. Auf diese Weise seid ihr nach eurem Studium an der IUBH nicht nur fachlich fit für den Arbeitsmarkt, sondern könnt auch sprachlich im internationalen Bereich locker mithalten.

Das Studienangebot

Spezialisiert hat sich die IUBH auf die Bereiche Wirtschaft und Management. Ziel der akademischen Ausbildung ist es, euch den Weg zu einer Position im Dienstleitsungsmanagement zu ebnen und euch zu einer kompetenten Führungskraft zu machen. Ihr könnt an der IUBH euren Bachelor-Abschluss erreichen oder auch ein Master-Studium absolvieren, wenn ihr euer Erststudium bereits erfolgreich abgeschlossen habt. Von Hotel und Tourismus bis hin zu Marketing und Finance stehen euch an der IUBH mehrere Richtungen offen.

• Tourismusmanagement
• Internationales Management
• Internationales Hotelmanagement
• Eventmanagement
• Aviation Management

Fernstudium an der IUBH

Neben seinem Angebot an Studiengängen mit Präsenzvorlesungen könnt ihr an der IUBH auch ein BWL-Fernstudium belegen. Innerhalb von 6 bis 12 Semstern erreicht ihr euer Studienziel mit einem Höchstmaß an Flexibiliät. Einzig zu den insgesamt 4 bis 6 Klausuren pro Semester müsst ihr vor Ort anwesend sein. Hierfür bietet euch die IUBH 22 Standorte in Deutschland, Österreich und der Schweiz, an denen ihr eure Prüfungen ablegen könnt. Selbiges gilt für das Master-Fernstudium der IUBH, welches auf die Fachrichtung General Management spezialisiert ist.

Stipendien für Fernstudenten

Neben Stipendien über externe Organisationen bietet auch die IUBH selbst diese Förderungsmöglichkeit. Sie richtet sich derzeit ausschließlich an die Fernstudenten der IUBH. Auf diese Weise stehen euch bei eurem Fernstudium nicht eure mangelden Finanzen im Weg. Zudem liegt es an euch als Stipendianten, die Fernstudiengänge der IUBH durch eigene Ideen und Einbringungen nach vorn zu bringen sowie die Community der Fernstudenten zu stärken. Bewerben darf sich jeder, der mit seinem bisherigen Lebenslauf, besonderen Eigenschaften und Engagements oder sonstigen Besonderheiten punkten kann.

Abi von zu Hause aus machen, das klingt natürlich erst einmal einfach und bequem. Für mich überwiegen die Vorteile auch eindeutig die Nachteile – trotzdem ist es ratsam, sich vorab bewusst zu machen, was Fernschülern tatsächlich abverlangt wird.

Abitur per Fernlehrgang – was benötigt man?

Der Weg in einen Fernlehrgang mit dem Ziel der allgemeinen Hochschulreife steht grundsätzlich jedem offen. Von dem Schulabschluss, den Ihr bereits erreicht habt, hängt allerdings ab, welcher Einstiegsweg der Richtige für Euch ist. Wenn Euer Abschluss schon lange her ist oder nicht sehr gut ausfiel, würde ich aber immer zur längeren Lehrgangsvariante raten. Darum zu verzichten rächt sich schnell. Fehlendes Wissen muss nachgeschlagen werden, man kommt ins Stocken und letztlich kostet das Ganze nur noch mehr Zeit und Nerven.

Ist das Fernabitur überall anerkannt?

Eine der am häufigsten gestellten Fragen zum Thema ist, ob man am Ende wirklich die allgemeine Hochschulreife in der Tasche hat. Die Antwort darauf ist ansich ganz einfach: Ja! Die Prüfungsvorbereitung erfolgt durch das Fernlehrinstitut, die Prüfung selbst ist jedoch eine staatliche. Dadurch hat man am Ende die allgemeine Hochschulreife, die sich nicht von der eines gewöhnlichen Gymnasiasten unterscheidet. Man kann sich damit überall bewerben und quasi an jeder Uni immatrikulieren. Einige Personaler schätzen das Fernabitur mittlerweile sogar mehr, weil es zeigt, dass Ihr nicht nur gut im Auswendig-lernen seid, sondern auch sehr selbständig arbeiten könnt.

Persönliche Eigenschaften

Beim Fernabitur ist es aber nicht nur wichtig, welchen Abschluss Ihr bereits mitbringt. Vor allem die eigene Einstellung trägt einen großen Anteil zum Gelingen bei. Was man als Fernabiturient unbedingt mitbringen sollte, ist eine gute Eigenorganisation und eine große Portion Motivation. Wer es nicht wirklich will oder hofft, dass ihm das Abi auf diesem Wege in den Schoß fällt, wird Probleme bekommen. Alle anderen erwarten aber Vorteile, die ich aus dem gewöhnlichen Schulleben nicht kenne.

Auch sollte man der entsprechende Lerntyp sein: Wer gerne Neues entdeckt, es mag sich selbst Dinge beizubringen und das ganze auch als Herausforderung statt nur Mittel zum Zweck sieht, wird sogar Freude daran finden und gerne lernen. Autodidaktik ist also trotz der Betreuung durch die Fernschule ein wichtiger Punkt, der nicht jedem gleich gut liegt. Da der Termindruck beim Fernabi nur sehr gering vorhanden ist, sollte man sich selbst Ziele stecken und einhalten können: Wann will ich die nächste Studieneinheit beendet haben, wann möchte ich soweit sein, den Oberstufenstoff zu lernen, wann möchte ich in etwa zur Prüfung zugelassen werden? – das alles hilft, sich nicht zu verzetteln.

Vor- und Nachteile des Fernabiturs

Der größte Vorteil am Fernabi ist natürlich die Unabhängigkeit. Es gibt keine festen Schulzeiten, keine Anfahrtswege zur Schule, keine verpflichtenden Termine. Man kann quasi immer und überall lernen und sich seinen Tagesablauf komplett selbst einteilen. Wer sich abends besser konzentrieren kann, der kann es zum Beispiel dann tun statt morgens früh die Schulbank drücken zu müssen. Wer nebenbei einem Hauptberuf nachgeht, seinen Nachwuchs zu Hause versorgt oder im Ausland lebt, wird einen regulären Schulbesuch einfach nicht in seinen Alltag integrieren können. Mein Grund, das Abi per Fernlehrgang zu machen, war aber noch viel simpler. Ich muss nicht nur nebenher arbeiten, um mir den Lehrgang finanzieren zu können, sondern wohne auch sehr abgeschieden von der nächsten Abendschule. Jeden Tag mehrere Stunden zu pendeln oder extra umzuziehen hätte mich auf lange Sicht sicher nicht motiviert, das Ganze durchzuziehen.

Ein Nachteil des Fernabiturs steckt da schon mit drin: Der Kostenpunkt. Um die 4.000 Euro sind kein Pappenstiel und schrecken viele ab. Betrachtet auf die monatlichen Raten ist die Finanzierung aber kein Ding der Unmöglichkeit, zumal es einige staatliche Förderungen gibt.

Ein weiterer Nachteil am Fernabitur ist, dass hier ausschließlich die Noten aus den staatlichen Prüfungen zählen. Wer bei der staatlichen Prüfung nicht ganz so gut abschneidet, spürt das auch in seinem Abi-Notenschnitt. Die Noten der Einsendeaufgaben spielen hier nämlich nicht mit hinein. Auch kann man kleine Patzer natürlich nicht mal eben durch mündliche Beteiligung, wie es in der Schule wäre, ausgleichen. Für andere ist das aber wiederum ganz und gar kein Nachteil: Ich war Schulklausuren und Prüfungen immer recht gut, im mündlichen Unterricht aber eher zurückhaltend.

Ablauf des Fernabiturs

Direkt bei der Anmeldung müssen die gewünschten Prüfungsfächer ausgewählt werden. In Summe sind es 8 Stück, wovon später 4 schriftlich und 4 mündlich geprüft werden. Dazwischen liegen jedoch einige Monate Verschnaufpause und somit Zeit zum Wiederholen und vorbereiten. Es muss also niemand fürchten, 8 Prüfungen am Stück ablegen zu müssen. Wer innerhalb der ersten Wochen merkt, dass ihm ein Fach nicht liegt, kann in der Regel noch einmal umdisponieren. Ich zum Beispiel habe zu Beginn schnell gemerkt, dass ich doch lieber Erdkunde statt Geschichte belegen möchte, was kein Problem war.

Bald nach der Anmeldung dürfte dann das erste Paket an Studienunterlagen ins Haus flattern. Auf den ersten Blick fühlt man sich von der Menge schnell erschlagen, vor allem wenn man weiß, dass das gerade einmal die erste Lieferung war. Hat man sich jedoch einen ersten Überblick verschafft und mit dem Durcharbeiten der Unterlagen begonnen, wird das Ganze nur noch halb so schlimm. So geht es dann Heft für Heft weiter, nach Beendigung einer Einheit wird eine schriftliche Einsendeaufgabe geschrieben, eingeschickt und benotet. In den Sprachen gibt es zum Teil auch mündliche Aufgaben, die aufgenommen und als Audio-Datei online verschickt werden kann.

So geht es dann Stück für Stück weiter, bis man den Stoff komplett auf dem Kasten hat und sich fit fühlt. Die Fernschule stellt jetzt noch einmal Aufgaben zusammen, die unter Prüfungsbedingungen gelöst werden müssen. Wer besteht, kann die Zulassung beantragen und als nächstes zu den echten staatlichen Prüfungen antreten. Ansonsten heißt es: nochmal wiederholen und einen zweiten Versuch starten. Wer sich gut durch die Einsendeaufgaben gekämpft hat, ohne zu spicken, ist aber eigentlich schon ordentlich vorbereitet.

Lernalltag organisieren

Die Freiheit verleitet natürlich auf von Zeit zu Zeit dazu, das Lernen schleifen zu lassen. Nur die wenigsten Fernschüler einschließlich mir könnten kein Liedchen von Flauten singen. Deshalb ist es wichtig, sich einen Plan zu machen, an dem man sich entlanghangeln kann. Ich habe zu Beginn ein Heft nach dem anderen gemacht, dann aber schnell gemerkt, dass es besser ist, mehrere parallel in Bearbeitung zu haben. So ist der Abstand zwischen den einzelnen Fächer kleiner – schließlich werden in der Schule auch wöchentlich alle Fächer unterrichtet. Als sehr sinnvoll hat sich ein eigener Stundenplan erwiesen. Die Fernschulen geben zwar die Reihenfolge der Hefte vor, mehr aber auch nicht. Mit dem Stundenplan kann man sich selbst einen Rahmen stecken. Kommt mal etwas dazwischen, ist das nicht tragisch– man kommt aber auch leichter wieder rein, wenn man vor Augen hat, wann welcher Stoff dran ist.

Welcher Lerntyp Ihr seid, wisst Ihr vielleicht noch aus der Schule oder werdet es bald herausfinden. Einige können sich den Stoff gut merken, wenn sie ihn vorlesen, sich dabei aufnehmen und dann die Mp3-Datei selbst anhören. Ich bevorzuge Karteikarten, auf die wichtige Stichpunkte und Schaubilder notiert werden. So hat man etwas zum Nachschlagen und durch das selbständige Notieren sitzt der Stoff gleich viel besser, als wenn man ihn nur einmal durchliest.

Arbeitsaufwand und Zeit bis zum Fernabitur

Je nach Einstiegsweg sind für das Fernabitur rund 30 Monate vorgesehen. Wer noch keinen Realschulabschluss hat oder dieser schon länger her ist, benötigt entsprechend einige Monate länger, da natürlich auch ein wenig mehr Stoff wiederholt und gelernt werden muss.

Es ist aber immer auch möglich, langsamer oder schneller zu sein. Realistisch sollte man aber bleiben: Es ist eine Menge Lernstoff und den kann man nicht in wenigen Wochen oder Monaten verinnerlichen. Das Fernabi in einem Jahr durchzuziehen soll in Einzelfällen sogar geklappt haben, ich habe aber die Erfahrung gemacht, dass es doch mehr Zeit in Anspruch nimmt, als man sich vorgenommen hat. Die Vorgaben der Fernlehrinstitute sind somit ein recht guter Anhaltspunkt, auf welche Lehrgangsdauer Ihr euch einstellen könnt.

In dieser Zeit werdet Ihr alles an Lernstoff lernen, was Ihr für die Prüfungen benötigt und was auch in der Schule durchgenommen würde. Es wird Fernabiturienten also nichts geschenkt, die Lerninhalte sind nicht weniger anspruchsvoll oder leichter zu lernen.

Fördermöglichkeiten

Letztlich muss natürlich auch der Fernlehrgang zum Abitur finanziert werden. Wer noch unter 25 Jahre alt ist, dessen Eltern können Kindergeld beziehen und sich über einen Elternteil in der gesetzlichen Krankenversicherung ohne eigene Beitragszahlungen mitversichern lassen (Familienversicherung). Wichtig ist aber immer, dass Ihr dafür auch wirklich am Ball bleibt und regelmäßig Eure Einsendeaufgaben ans Fernlehrinstitut einschickt. Ich habe von anderen Fernabiturienten gehört, bei denen alles reibungslos lief: Anmeldebestätigung eingeschickt, fertig. Weiter nachgefragt wurde nicht. Es gibt allerdings auch ganz andere Fälle. Ich zum Beispiel musste regelmäßig einen Beleg des Fernlehrinsituts vorlegen, dass ich noch dabei bin und dass ich ein ausreichendes Pensum erfülle.

Schüler-BaFög ist für das Fernabitur auch möglich, allerdings kann das erst im letzten Jahr vor dem Abschluss bezogen werden. Das ist aber auch in sofern sehr hilfreich, dass man dadurch die letzten 12 Monate nochmal alles geben und dafür beruflich kürzer treten kann.

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Das Finden kreativer Lösungen für gestellte Aufgaben steht neben der Vermittlung fundierter theoretischer Kenntnisse und der Relevanz für die Praxis im Vordergrund. Module wie Verlagsgrafik, Illustration, Bildbearbeitung in Photoshop sind im Kursplan ebenso vorgesehen wie Fotografie, 3D-Rendering oder Web-Publishing und Animation.
Kurse:

• Grafikdesign

• Desktop Publishing

• Multimedia

• Web Design

Zeitliche Planung – 24/7!

Jeder Kurs beinhaltet verschiedene zu durchlaufende Module, die mit einer Präsenzprüfung, abgeschlossen werden. Die Regelstudienzeit pro Modul ist ca. 6 Monate, wobei die zeitliche Planung und das Lerntempo Ihnen überlassen bleiben. Sie entscheiden, welche Kurse Sie besuchen möchten und sind dabei – anders als bei einer Präsenzweiterbildung – ortsungebunden. Wir beraten Sie bei der Kurswahl und berücksichtigen etwaige Vorkenntnisse. Das Fernstudium Grafikdesign an der HTK-Online  ist so ausgelegt, dass es berufsbegleitend absolviert werden kann.

Dozenten aus der Praxis

Die Dozenten an der HTK-Online kommen aus der Praxis. Sie wissen, welche Qualifikationen in der Medienbranche gefragt sind und haben das Lehrmaterial und die  Lehrinhalte mit uns entwickelt. Diese werden ständig aktualisiert, um den Anforderungen der sich schnell wandelnden Kreativindustrie gerecht zu werden. Während Ihres Kurses sind Sie mit unseren Dozenten per E-Mail oder im Chat in Kontakt. Die Dozenten stellen die Aufgaben, begleiten diese und beantworten Ihre Fragen.

25 Jahre Erfahrung

Die HTK-Online ist aus der Hamburger Technischen Kunstschule heraus entstanden. Die HTK-Akademie für Gestaltung bietet eine 3-jährige staatlich anerkannte schulische Ausbildung zum Kommunikationsdesigner an. Außerdem gehört die BTK – Hochschule für Gestaltung mit fünf Bachelor-Studiengängen und einem Masterstudium zur Unternehmensgruppe. Dieses Know How und unsere Erfahrungen fließen in die Entwicklung der Online-Studieninhalte ein. HTK Online Studenten sind zu Veranstaltungen, Vorträgen und Ausstellungen an den Akademien und Hochschulen herzlich eingeladen.

Ihre Vorteile auf einen Blick:

• Flexibler Kursaufbau

• Individuelles Coaching

• Kursstart jederzeit möglich

• Zeitlich flexibel – Sie bestimmen das Lerntempo!

• Ortsunabhängig studieren

• Dozenten aus der Praxis

• Faire Studiengebühr

• Zertifikat als Abschluss

• Anerkannt durch die ZFU – Zentralstelle für Fernunterricht

Kontakt:

Hamburger Technische Kunstschule / htk-online
Alsterterrasse 1
20354 Hamburg

Tel.: 040 – 24 72 78
E-mail: info@htk-online.de
www.htk-online.de

Warum ein Auslandssemester in Südkorea verbringen?

Studieren an einer Frauenuniversität in Südkorea. Zugegeben wesentlich ungewöhnlicher hätte man es wohl kaum treffen können. Frankreich, Spanien, USA, Russland oder China, auch wenn diese Länder mehr oder weniger weit entfernt sind, Land der Träume oder respekteinflößend, bei jedem dieser Länder hat man ein gewisses Bild vor Augen. Aber Südkorea? Die häufigsten Kommentare, die ich bei Eröffnung meines Plans, nach Südkorea zu gehen, gehört habe, waren: „Wo liegt das eigentlich? Ist doch da irgendwo in der Nähe von Vietnam, Thailand und China“, bis zu: „wie du gehst jetzt zu dem Diktator da?“ – Korea, das war irgendwie nicht greifbar. Mit Mühe und Not kann man aus seinem Gedächtnis Schlagwörter wie: Nordkorea, Diktator und vielleicht noch Samsung, herausgraben. Vielmehr ist es jedoch nicht.

Diese Wissenslücke trieb mich an. Ich wollte dieses ungreifbare, undefinierbare Land  entdecken und erfahren was wirklich dahintersteckt. Dementsprechend fing ich an, mich über Korea schlau zu machen. Schnell stellte ich fest, hinter Südkorea verbirgt sich einiges mehr. Korea, das ist ein Land, mit einer unglaublichen Geschichte und Entwicklung. Nach dem Koreakrieg (1950-1953), völlig zerstört, ohne Industrie, Bodenschätze und Wiederaufbauhilfen wie beispielsweise der Marshall-Plan, war Korea eines der ärmsten Ländern der Welt und wurde als „das Land ohne Hoffnung“ bezeichnet. Die Koreaner ließen sich jedoch nicht unterkriegen. Mit viel Fleiß bauten sie das Land wieder auf und erschufen ein Hightech-vernarrtes und extrem modernes Land.

Endlich angekommen in meinem neuen Heimatland für die nächsten Monate

Entsprechend groß waren meine Erwartungen. Wie würde das Leben dort wohl aussehen? Wird es dort noch so etwas Banales wie Schlüssel für die Türen geben? Fliegen die Autos dort bereits durch die Luft? Muss man noch selbst einkaufen gehen oder erledigt das der Kühlschrank bereits für einen?

Um es kurz zu machen. Die Koreaner kochen auch nur mit Wasser, aber das Wasser ist dort ein ganzes Stückchen heißer. So gibt es sie noch, die banalen Dinge wie Türschlüssel, doch ist man dort bereits einen Schritt weiter. Beispielsweise fast die komplette Bevölkerung mit Smartphones ausgestattet (auch die Ü60-Generation), es gibt überall (auch in Zügen, Bussen, U-Bahnen) Wlan Empfang, quasi alles kann auch per Internet erledigen. Kurz, für technikbegeisterte Menschen ein Traum.

Allerdings gibt es bei der ganzen Sache einen Haken. Korea ist noch nicht wirklich auf  ausländische Besucher eingerichtet ist, d.h. ohne solide Koreanisch Kenntnisse bzw. jemanden, der einem beim Übersetzen hilft, ist man erst mal recht aufgeschmissen. Die Englischkenntnisse sind gerade bei dem etwas älteren Teil der Bevölkerung nur recht rudimentär vorhanden.

Korea ist ein Land der Gegensätze. Auf der einen Seite stehen die ganzen technischen Errungenschaften und der Fortschritt, während auf der anderen Seite an Traditionen festgehalten wird. Die in der Sprache zum Ausdruck kommende Tradition sieht es vor, dass ältere Personen, je nach Altersabstand mit bestimmten Titeln angeredet und dementsprechend ein immer formelleres und höflicheres Sprachniveau gewählt wird. Beim Trinken von Alkohol haben sich die Jüngeren von den Älteren wegzudrehen. Dazu gibt bestimmte Regeln, wer wem ein- und nachzuschenken hat (je nach Hierarchiestufe) usw.. Je nachdem, wie weitreichend diese Verhaltensregeln sind, werden sie heutzutage verschieden oft angewendet. Unter jüngeren Menschen haben diese Regeln keinen  so hohen Stellenwert mehr. Kommt jedoch eine ältere Person bzw. eine Person, die in der hierarchischen Struktur beispielsweise eines Unternehmens wesentlich weiter oben steht, finden diese Traditionen doch wieder Anwendung. Glücklicherweise wird von Ausländern nicht erwartet, dass man diese Regeln wirklich beherrscht, denn die Gefahr in ein Fettnäpfchen zu treten, ist nur allzu groß. Andererseits wird es einem hoch honoriert, wenn man versucht sich an die Regeln zu halten oder diese gar beherrscht.

Das Verhalten von Koreanern gegenüber Ausländern ist zunächst einmal etwas zwiespältig. Wie bereits angesprochen, ist die Zahl der Ausländer in Südkorea niedrig. Wenn man daher auf Koreaner zum ersten Mal trifft, sind diese generell sehr neugierig und wollen wissen, wer man ist und was man macht. Auf der anderen Seite sind sie jedoch sehr zurückhaltend. Das ist darauf zurückzuführen, dass es in Korea ganz wichtig ist, sein Gesicht zu wahren, so dass erst mal ein vorsichtiges Abtasten stattfindet. Ist die erste Scheu jedoch erst einmal überwunden, entpuppen sich die Koreaner als sehr herzliches und lustiges Volk.

Immer wieder neue Erfahrungen und spannende Erlebnisse in Korea

In Korea läuft das Leben etwas anders ab, als wir das in Deutschland gewohnt sind. Bedingt durch die engen Wohnverhältnisse spielt sich das soziale Leben der Koreaner außerhalb der eigenen vier Wände ab.  Daher gibt es eine unglaublich große Zahl von Cafés, Bar, Restaurants, Kinos usw.. Allein in der Gegend um meine Universität gab es ungefähr 50 Restaurants, Cafés, Kneipen und ähnliches. Ganze Blocks und Stadtviertel bestehen aus nichts anderem. Während in Deutschland vielerorts abends die Bürgersteige hochgeklappt werden, ist Seoul die ganze Zeit voller Leben. Nach 0 Uhr einkaufen? Nachts um 3 Uhr ins Kino?  Oder doch lieber morgens um 5 vor der Arbeit noch kurz beim Wellness entspannen? Alles kein Problem. Ein großer Teil der Geschäfte hat 24h offen.

Die wahrscheinlich verrücktesten Einrichtungen in Korea sind Jimjilbangs. Im Kernbereich ist das eine Sauna/Spa/Wellness Landschaft. Aber eben nicht nur. Je nachdem wie groß das Jimjilbang ist, findet man dort auch Restaurants, Spielautomaten, ein Fitnessstudio, aber eben auch eine Showbühne, ein Kino, ein Internetcafé und Einkaufsmöglichkeiten. Ein Besuch in einer Jimjilbang soll also eine Wohltat für den ganzen Körper und  Geist darstellen. Typisch koreanisch versteht es sich, dass eine Jimjilbang 24h, 365 Tage im Jahr offen hat. Mit Bezahlen des Eintritts kann man dort 24h verweilen und eben dort auch schlafen.

Die wohl interessanteste Erfahrung in Korea ist der Besuch der Grenze zu Nordkorea. Dort gibt es nicht nur in unmittelbarer Nähe zur Grenze einen Vergnügungspark, sondern auch einen Hügel auf dessen Spitze eine Batterie von Ferngläsern angebracht sind, mit denen man nach Nordkorea blicken kann.

Studieren in Korea läuft etwas anders ab. Jede Universität hat ihr ganz eigenes Profil. Folglich geht es bei der Wahl der Universität nicht nur darum, wie gut die Universität ist, sondern auch welche Art von Werte sie vermittelt. Durch diese stärkere Identifizierung mit der Universität ist die Bindung an diese, ähnlich wie in den USA, wesentlich stärker ausgeprägt als in Deutschland. Ebenso sind koreanische Universitäten generell Campusuniversitäten. Der Campus der Sookmyung Women´s University ist aufgrund seiner Lage direkt in der Mitte von Seoul, unweit des Hauptbahnhofs recht klein doch wunderschön. Die Sookmyung ist eine Privatuniversität und das merkt man auch. Alles ist sehr gepflegt, die Räume super ausgestattet.  Neben den normalen Unterrichtsräumen gibt es beispielsweise auch Räume in denen Vorlesungen interaktiv per Videokonferenz abgehalten werden können. Die Kurse bestehen aus nicht mehr als 40 Personen. Das Unterrichtssystem ist verschulter als in Deutschland, das heißt zum Beispiel, die Kursgröße ist auf 40 Studenten begrenzt. Ebenso besteht Anwesenheitspflicht in den Vorlesungen. Infolge dessen ist der Kontakt zwischen den Professoren und den Studenten wesentlich intensiver. Weiterhin bekommt jeder Student einen Professor als Mentor zugeteilt. Neben den normalen unterstützenden Hilfestellungen von Seiten des Professors gibt es einmal pro Semester einen sogenannten Studenten-Professoren Tag. An diesem Tag findet kein Unterricht statt, sondern der Professor unternimmt gemeinsam mit seinen Studenten, die er als Mentor betreut, etwas. Auch das Lernverhalten ist anders. Koreanische Studenten lernen extrem viel. Manche Studenten haben in der Bibliothek sogar einen für sie reservierten Platz, den sie dann beispielsweise mit Pflanzen häuslich einrichten.

Highlight des Universitätsjahres sind die sogenannten Spring Festivals. Meist im Mai richtet jede Universität ein Fest aus. Je nach Größe der Universität dauert das von ein bis zwei Tagen bis zu einer Woche. Jede Universität versucht sich dort von ihrer besten Seite zu zeigen. Dort gibt es neben Unmassen von Essen und künstlerische Darstellungen von Studenten (jede einzelne hätte in Deutschland zu einem mühelosen Gewinn von diversen Castingshow geführt), Auftritte der großen Stars der koreanischen Musikszene. Somit entsteht regelrechtes Wetteifern, wer die besten Stars an seine Uni holen kann.

Nicht nur künstlerische Darstellungen mit ihren bis zum kleinsten Detail perfekt durchgezogen Choreographien, sondern auch die körperliche Fitness spielen in Korea eine extrem große Rolle. Übergewicht existiert dort ebenso wie die Gebrechlichkeit alter Menschen quasi nicht. Es gibt an allen Parks und kähnlichen Plätzen öffentliche Trimm-dich Geräte, die sowohl von Alt als auch von Jung extensiv benutzt werden.

Zusammenfassend kann man sagen: Korea ist ein wunderbares Land, in dem es jede Menge zu zu entdecken gibt.